伝わるやさしい日本語　第4回　～書き方～

～第3回の内容～
第3回ではやさしい日本語を使用するときに注意すべき具体的な表現方法と話し方について学びました。
第4回ではやさしい日本語を書くときに意識することについて紹介します。

1. 漢字にルビ（ふりがな）を振りましょう

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   ルビは適切な位置に、見やすい大きさで振りましょう。

　　　例：

　 2．分かち書きをしましょう
　　 文節に区切ることができる箇所にスペースを空けた標記を「分かち書き」といいます。 　
　　 例：×外国人のための日本語教室があります。→〇外国人の　ための　日本語教室が　あります。

　 3. 3つ以上のことを伝えたいときは箇条書きにしましょう
　　　例：×12月19日（木）13時～15時に中野区役所1階△△で開催され、参加費は無料です。
　　　　　〇　・日時（いつ）：12月19日（木）13時～15時
　　　　　　　・場所（どこ）：中野区役所1階△△
　　　　　 　 ・参加費（お金）：無料

　 4. 絵、ピクトグラム、図表、写真を活用しましょう
　　　イラストは伝えたいことがわかるイラストを入れましょう。
　　 伝えたい内容とは関係のないイラストは入れないようにしましょう。誤解が生まれる場合があります。
　　　例： ×季節を表すイラスト等

　　　　　〇伝えたいことがわかるピクトグラム等

　5．数字は実数を出しましょう
　 　具体的な実数を標記するとわかりやすくなる場合があります。
　　　例：×第三月曜日は休みです。→〇12月16日(月)は　休みです。
　　　　　×大人の参加費は1,000円で、子どもはその半額の費用で参加できます。
　　　　　→〇参加費（お金）：大人　1,000円　
　　　　　　　　　　　　　　　子ども　500円
　　　　　×年末年始→〇12月29日から　1月3日まで
　　　　　×令和6年→〇2024年