フリーステップルーム中部・南部分室　～一人ひとりに寄り添い、学びと社会的自立を支える居場所～

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更新日：2026年4月6日

1 フリーステップルーム中部・南部分室の取組について

フリーステップルーム中部・南部分室は、学校に行きづらさを感じている児童・生徒（小学1年～中学3年）を対象に、学習活動や教育相談を通して、自信と意欲を育み、社会的自立につなげることを目的とした教育支援の場です。少人数環境の特性を生かし、児童・生徒一人ひとりの状況や思いに丁寧に寄り添いながら、安心して過ごせる「居場所」としての機能と、将来を見据えた学びの支援を両立しています。

※詳細は、「フリーステップルーム中部・南部分室リーフレット」（PDF形式：1,577KB）をご覧ください。

個別に本人目標に応じて学習支援を行っています。特に高校受験に向けた学習支援・面接練習・作文指導を通して自信を育み、将来を考えるきっかけづくりを行っています。　
（教育支援コーディネーター）

2　中部・南部分室の特長について

(1) 学習指導・進路指導を通して「自信」「やる気」を育む
・少人数の環境を活かし、一人ひとりの状況に寄り添った学習支援や進路指導
・経験豊富な職員が、それぞれのペースや目標に合わせて個別に学習を支援
・将来を見据えたきめ細かい進路選択

「中部分室は、いつのまにか生活の一部になっていました。先生方に支えてもらい、無事に都立高校に合格できました。」（R7通室生）

(2)「関わり合い」を大切にした居場所づくり
・クイズやカードゲームなどのリレーション活動を通して、対人関係づくりを支援
・他者との関わりを重ねながら、社会性や自己肯定感を育成
・教育センターのフリーステップルームと併用し、校外学習・体験活動への参加も可能

「大変なこともありましたが。通い続けられたのは先生方のサポートやカードゲームで楽しめる時間があったことが大きいです」（R7通室生）

　
「リレーションタイムでのUNOや校外学習で行った水族館などがすごく楽しくて、自分の中でも大切な思い出になりました。」（R7通室生）

中部・南部分室では、学習の積み上げだけでなく、「毎日ここに来られた」「人と話せるようになった」といった小さな成功体験を積み重ねることを重視しています。　
（教育支援コーディネーター）

　
　
(3) 気持ちに寄り添う相談体制
・カウンセラーを配置
・不安や悩みを抱えたとき、いつでも相談できる環境を整備

「ここがなければ、どうなっていたかわからないくらい大切な場所です。」（R7通室生）

3　1日の流れ（例）

生活リズムを大切にしながら、学習と活動、休憩をバランスよく配置しています。

　
無理なく過ごせる、時間割の工夫

4　中野区の現状について

○中野区の不登校児童・生徒数の推移

不登校児童生徒数は、令和6年度は255人に増加しています。一方、中学校においては令和5年度までは増えておりましたが、令和6年度は減少し、232人になっています。

　
　
　　
○フリーステップルーム分室の登録、通室状況、主な進学先
フリーステップルーム分室は、こうした背景の中で、多様な学びの場の一つとして重要な役割を担っています。
　

5 アクセス・連絡先

中部分室
【場所】教育センタ－分室
　住所　中野区野方1－35－3
　※直通電話はありません。お問い合わせは教育支援室にお願いします。
【曜日】火曜日・金曜日
【時間】午前9時～午後4時まで
【対象】区内在住及び区立学校在学の小学1年生から中学3年生
　
南部分室
【場所】南部すこやか福祉センター4階（みなみらいず内）
　住所　中野区弥生町5-11-26
　※直通電話はありません。お問い合わせは教育支援室にお願いします。
【曜日】月曜日・木曜日
【時間】午前9時～午後4時
【対象】区内在住及び区立学校在学の小学1年生から中学3年生
　