フリーステップルーム（教育センター） ～ 行けば笑顔になる、学校以外のもう一つの居場所 ～
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更新日：2026年4月14日
1 フリーステップルームの取組について
フリーステップルームは、学校に行きづらさを感じている児童・生徒（小学1年～中学3年）を対象に、学習支援や体験活動、安心できる人との関わりを通して、児童・生徒一人ひとりが、自分のペースで過ごしながら次の一歩を考えていく教育支援の場です。
令和7年度よりフリーステップルームは民間事業者の経験とノウハウを活用し、「楽しい」と思え安心できる、居場所作りをますます充実させています。
フリーステップルームでは、体験会を実施しています。「FSR ってどんなところだろう？」と思っている方、ぜひ1回、体験にお越しください。
ご利用や見学を希望される場合は、以下のフォームもしくはお電話でお気軽にお申し込みください。また、在籍校の先生方にご相談いただいても大丈夫です。
どの先生も優しく親身になって接してくださるので、大変助かっています。また、通室日や時間が不定期になってしまっていても、受け入れてくださることには、気持ちが楽でいられます。（R7通室生保護者）
2 フリーステップルームの特長
(1) 利用する児童生徒に合わせた学び方の充実
・一人ひとりに合わせた個別の時間割を作成
・学年や教科にとらわれず、「今できること」からスタート
・学校在籍との併用や、オンライン参加も可能
静かに勉強に取り組むことができ、教育支援教室・フリーステップルームに通う他の生徒や先生方と話すこともできてることは良いところだと思います。（R7通室生）
フリーステップルームでの活動を在籍校に連携してくださることで、子どもとしては在籍校との繋がりがあるという安心感があるようです。（R7通室生保護者）
(2) 「個」と「関わり合い」を大切にする居場所づくり
・少人数環境で、安心して過ごせる空間
・その日の気分や状態に応じて、過ごし方を選択
・学び合いや交流を通じて、社会性や自己肯定感を育成
いろいろな学年、学校の子と遊べて楽しいです。（R7通室生）
本人、保護者と定期的な面談があり、フリーステップでの子どもの様子がわかったりして安心できています。（R7通室生保護者）
(3) 体験的な学びの充実
・毎週定期的に体験活動を実施
・スポーツ・演劇・ゲーム・屋外活動などを通した学び
・校外での体験活動や宿泊体験の実施
これまで学校の校外学習や宿泊行事に参加できていなかったので、いろいろな体験ができてたくさん思い出ができました。（R7通室生）
小1から中3まで他学年の交流があり、お互いに尊重し協力することを学べていると思います。（R7通室生保護者）
3 1日の流れ（例）
※生活リズムを大切にしながら、無理のない時間割を児童生徒ごとに調整しています。
4 中野区の現状・利用状況・実績データ
○中野区の不登校児童・生徒数の推移
不登校児童生徒数は、令和6年度は255人に増加しています。一方、中学校においては令和5年度までは増えておりましたが、令和6年度は減少し、232人になっています。
○フリーステップルーム登録者数の推移
フリーステップルームの居場所機能が強化され、利用が大きく広がっています。特に小学生の利用が増加しています。静かな環境での学習や進路に向けての指導を希望する生徒は、中部分室を利用しています。⇒中部分室の取組についてはこちらのサイトをご覧ください。
〇1日の平均利用人数の推移
1日の通室者数もR6からR7で増加しています。子どもたちの利用頻度が上がっていることが分かります。
〇滞在時間の状況
1日FSRを利用する児童・生徒の割合が令和6年度の15％から令和7年度は54％に増加するなど、利用時間が長くなっています。「安心して滞在できる居場所」として定着してきています。
〇フリーステップルーム利用者アンケート
令和7年度、多くの方に満足いただきました。今後もよりよいFSRとなるように運営を行っていきます。
5 入室までの流れ
※詳細は「
フリーステップルーム パンフレット（PDF形式：2,448KB）」をご確認ください。
6 アクセス・お問い合わせ
【場所】教育センター3階（みらいステップなかの内）
住 所 中野区中央1－41－2
アクセス 中野坂上駅A1出口から徒歩1分
新規ウインドウで開きます。地図に移動して表示する（外部サイト）
【電話】 03-5937-3044（教育支援室直通）
【曜日】月曜日～金曜日
【時間】午前9時～午後4時
【対象】区内在住及び区立学校在学の小学1年生から中学3年生
6 関連資料
お問い合わせ
このページは教育委員会事務局 指導室が担当しています。