1．検討会設置の目的と経過

　教育委員会では、中野区立小中学校再編計画に基づく、校舎の改築等を円滑に進めることをめざして、学識経験者・ＰＴＡ関係者・学校に関係する区民等による「中野区立小中学校校舎のあり方検討会」を設置しました。
　検討会は、平成18年10月より10回にわたる会合を行い、これからの学校教育に対応する校舎・教室等のあり方や、地域コミュニティへの対応、安全対策など様々な角度から調査・検討を行ってきました。
　こうした検討結果をもとに、「魅力ある学校づくりへの処方箋～中野区立小中学校校舎のあり方検討会報告書～」がまとまり、平成19年7月17日、教育委員会へ提出されました。

2．報告書のあらまし

　第1章では、「学校施設整備の枠組み」として、区がめざす教育や取組み・学校施設の現状と課題を明らかにするとともに、学校づくりの視点や手法が述べられています。とくに、学校づくりを進めるにあたっては、「高機能」「柔軟さ」「潤い」「学校ごとの特色」などをキーワードとした9つの視点を重視すべきであると強調しています。
　第2章では、「施設計画の方針」として、学習空間、生活空間、健康・体力の増進、地域コミュニティといった個別課題に対して、学校づくりをすすめる上で考慮すべき点が述べられています。
　最後に、普通教室のオープン化や教科センター方式を採用している、他区市の小・中学校の事例の紹介を行っています。


□　中野区立小中学校校舎のあり方検討会報告書　全文　(PDFファイル1.01MB)

　第1章　学校施設整備の枠組み（PDFファイル256KB）
　　1　中野区が目指す教育目標
　　2　中野区の取組み
　　3　中野区立小中学校施設の現状と課題
　　4　学校づくりを進めるにあたって

　第2章　施設計画の方針（PDFファイル317KB）
　　1　学習空間としての学校
　　2　生活空間としての学校
　　3　健康・体力を増進する学校
　　4　地域コミュニティ施設としての学校
　　5　建築的諸課題への対応

　第3章　資料（PDFファイル696KB）
　　1　中野区立小中学校校舎のあり方検討会設置要綱
　　2　委員名簿
　　3　検討会の経緯
　　4　先進校事例 
 

3．今後の取り組み

教育委員会では、報告書をもとに、これからの学校施設の改築等の整備を進める上で、基本となる考え方を明らかにするものとして、平成19年8月、「中野区立小中学校施設改築等整備の考え方」を取りまとめました。
　中野区では、学校再編計画に基づく学校の統合にあわせて、今後2校の校舎の全面改築を計画しています。
　また、これらの改築計画だけでなく、既存の学校に統合新校を設置する場合の改修工事等や、再編対象としていない学校であっても、今後の改築・改修を行う時、その他通常の学校環境の整備を行う場合においても、ここで述べられている「考え方」を生かし、中野区が目指す教育を実現するため、地域の特性に応じた魅力ある学校づくりに取り組みたいと考えています。

□　中野区立小中学校施設改築等整備の考え方　全文　（PDFファイル64.5KB）

4．委員一覧

※　なお、上記委員一覧は平成19年7月当時のものであり、本検討会は「中野区立小中学校校舎のあり方検討会報告書」の提出をもって終了しております。 
 

5.議事録（要点記録）

　　第1回　平成18年10月17日（火）

　　第2回　平成18年11月21日（火）

　　第3回　平成18年12月19日（火）

　　第4回　平成19年1月16日（火）

　　第5回　平成19年2月13日（火）

　　第6回　平成19年3月30日（金）

　　第7回　平成19年5月8日（火）

　　第8回　平成19年5月22日（火）

　　第9回　平成19年7月6日（金）

　　第10回　平成19年7月17日(火）